Yüksek Öğrenim
Kaynaştırma bütünleştirme yoluyla eğitimlerine devam eden öğrenciler ortaöğretimi tamamladıktan sonra yükseköğrenim sınavına girerek, eğitimlerine devam edebilmektedirler. Bu öğrencilerin ÖSYM sınavlarında ek tedbirler alınarak sınavlara katılması sağlanmaktadır. Özel gereksinimli bireylerin yükseköğrenime giriş, eğitim ve alınacak tedbirlerle ilgili yönetmelik “sınavına katılımıyla ilgili yönetmelik 2010 yılında yayınlanmıştır. Bununla birlikte ÖSYM sınavlarında ve diğer kamu sınavlarında alınacak tedbirler de açıklanmıştır.
Engelli Bireylere Yönelik Sınav Uygulamalarında ve Engelli Kontenjanında Aranacak Sağlık Şartlarına Dair Yönetmelik 8 Mart 2022 tarih ve 31772 sayılı resmi gazetede yayınlanmıştır. Tüm uygulamalarda ÇÖZGER raporu esas alınmaktadır. Dolayısıyla bireyin ÇÖZGER raporundaki engellilik türüne göre ek destekler sunulmaktadır. Buna göre sınavlarda yapılacak uyarlamalar; görme yetersizliği olan öğrenciler için okuyucu ve/veya işaretleyici veya büyük puntolu soru kitapçığı yardımı, tüm öğrenciler için engel tür ve derecesine göre ek süre verilmesi, sınavın engelliler için ayrılmış bir salonda yapılması, sınav salonlarının yeri ve düzeni, bilgisayar destekli sınavlar, okuyucu ve işaretleyici görevlendirmeleri gibi pek çok önlem alınmaktadır.
Videoyu oynat
Sınavda alınacak ek önlemlerin yanı sıra özel yetenekle öğrenci alan yükseköğretim kurumlarının yetenek sınavlarıyla ilgili de düzenlemeler bulunmaktadır. Yönetmeliğin üçüncü maddesinde açıklandığı gibi özel yetenek sınavları ile öğrenci kabul eden programlarda Yükseköğretim Kurulunca oranı belirlenmiş engel türleri için ayrılan kontenjan verilir. ÖSYM tarafından üniversiteye giriş sınavında TYT sınavından en az 100 puan alan adaylar özel yetenek sınavına girerek bu kontenjanlardan yararlanabilmektedir.
Kaynakça
Sitlington, P., Neubert, D. A., & Clark, G. (2010). Transition education and services for adolescents with disabilities (5th ed.) Upper Saddle River, N.J. : Prentice Hall.
Cavkaytar, A., Ergenekon, Y., Kağnıcıoğlu… (2022). Bağımsız Yaşam İçin İstihdam-EFİL. Erasmus+ KA204 Stratejik Ortaklıklar Projesi
Yıldız, G. & Uluyol, M. (2019). Yaşam alternatifleri. (Ed. A. Cavkaytar & A. Kaya). Zihin Yetersizliği Olan Yetişkinler, 179-197, Ankara: Eğiten Kitap.